с какого возраста можно начинать ребенку

0Комментарии

Когда можно начинать сажать ребенка, с какого возраста, как подготовить малыша самостоятельно садиться

Вокруг вопроса, когда можно сажать ребенка ведутся многочисленные споры. Раньше этот процесс приравнивался к естественному развитию и исходил из физических возможностей ребенка. Сегодня опытные педиатры предлагают родителям четкие рекомендации, которых необходимо придерживаться. Сажать ребенка необходимо в зависимости от уровня развития костной и мышечной системы. Эти системы должны быть подготовлены к возможности сидеть. Некоторые дети стремятся сидеть в возрасте пяти месяцев, если подкладывать под спинку мягкую подушку. Безусловно, самостоятельно сидеть на твердой поверхности вряд ли поучиться без поддержки. Подавляющее большинство малышей может самостоятельно сидеть к полугоду. Не рекомендуется раньше времени стремиться сажать ребенка самостоятельно, так как костная и мышечная система является неокрепшей.Как подготовить ребенка самостоятельно садиться?Для того чтобы процесс высаживания носил безопасный характер, необходимо малыша тщательно подготовить к нему. В развитии ползания и сидения большая роль принадлежит гимнастике. Если гимнастикой заниматься регулярно, то мышечная система начнет укрепляться. Можно время от времени проводить тренировку, в которой ребенок пытается дотянуться ручками до ладоней родителей, понемногу подтягиваясь. Угол наклона постепенно в таком упражнении должен увеличиваться. Эффективно также проводить разнообразные упражнения по развитию мышц малыша: наклоны, повороты. Полезно проводить регулярный легкий массаж малыша. Правильно организованная подготовительная работа к сидению малыша приводит к тому, что вопрос о том, когда малыш сядет, отпадает, так как ребенок, в силу своего физического развития, начинает сидеть самостоятельно.Врачи и педиатры не рекомендуют сажать ребенка раньше времени, так как это может привести к негативным последствиям. Процесс сидения малыша без подготовительной работы может привести к тому, что детский позвоночник не справится с нагрузкой. В результате такой перегрузки происходит нарушение соединений между позвонками. Такая травма чревата многими заболеваниями в будущем, в том числе и такой распространенной проблемой, как сколиоз. Особенно специалисты не советуют сажать рано девочек, так как это может стать причиной искривления костей малого таза, что впоследствии негативно отразиться на детородной функции. Также, по мнению врачей, ранняя высадка девочек приводит к искривлению матки и более серьезным патологиям, вплоть до бесплодия. Не стоит рисковать и следовать американской системе, суть которой заключается в посадке детей с рождения.В какое время сажать мальчиков?Можно сажать мальчиков постепенно начинать с 4-5 месяцев с проведением подготовительных упражнений. В это время очень можно помогать малышу, придерживая его позвоночник, чтобы избежать чрезмерного давления на позвоночник. До четырехмесячного возраста дети имеют слаборазвитые брюшные мышцы, что отрицательно влияет на позвоночник при сидении. Обычно мальчики к шести месяцам могут самостоятельно сидеть. Если малыш пытается начать сидеть самостоятельно раньше, то не стоит ему в этом противостоять, можно только помочь. Это говорит о том, что его мышцы являются сформированными.Когда правильно сажать девочек?С посадкой девочек вопрос является трудным. Посадка раньше времени чревата осложнениями. Врачи и педиатры не рекомендуют с посадкой девочек. Можно сажать девочек не раньше семимесячного возраста. Но этот факт не является медицинским доказанным, однако все же, рисковать здоровьем нецелесообразно. Таким образом, сажать мальчиков можно в любое время с учетом уровня его подготовки, а с посадкой девочек рекомендуется не торопиться. Более подробную информацию о том, когда можно сажать ребенка рекомендуется изучить с помощью видео:Роль дополнительных приспособлений в обучении ребенка сидеть.В век современности в детской индустрии появилось много приспособлений для помощи родителям – ходунки, прыгунки, шезлонги. Некоторые предполагают, что такие изделия таят в себе опасность, так как не способствуют естественному развитию малыша и сажать малыша в них не стоит. Однако большая часть считает, что подобные изобретения относятся к современным технологиям, благодаря которым ребенок развивается. Конструкция ходунков представляет собой каркас в виде шортиков, который оснащен пружинами. Такое изделие фиксируется в дверной конструкции. В ней ребенок получает возможность прыгать, развивая мышцы ног. Ходунки, оснащены специальными колесиками, для того, чтобы ребенок мог передвигаться. Сажать ребенка в прыгунки, шезлонги, ходунки и другие дополнительные приспособления можно только тогда, когда он научился самостоятельно держать спинку. Спинку ребенок начинает держать без поддержки к шести или семи месяцам, когда его позвоночник достигает определенного этапа формирования, поэтому в это же время можно учить сажать. Иногда производители, дезинформируя покупателей, указывает неверное время начала эксплуатации изделия. Поэтому при их приобретении можно проконсультироваться со специалистом.Перед тем как сажать ребенка в ходунки или прыгунки важно обратить внимание на положение стопы. Если движения малыша сопровождаются неестественным положением, то это может отрицательно повлиять на обучение ходьбы в дальнейшем. В прыгунах, шезлонге и ходунках ребенка всегда нужно сажать под наблюдением взрослого.Таким образом, вопрос о том, когда можно сажать кроху является довольно важным, так как его костная и мышечная система является не до конца окрепшей до определенного времени. Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому надо прислушиваться к себе и руководству педиатров в этом вопросе.12 декабря 2014
С какого возраста ребенок может. Подробности Опубликовано 06.10.2013 20:59 В этой статье мы собрали краткий список ответов на вопросы, начинающиеся словами «с какого возраста ребенок может. . Речь пойдет, как о естественных способностях ребенка, так и о приобретенных навыках. Надеемся, вы сочтете эту информацию полезной.  

С какого возраста приучать ребенка к горшку

Идеальное время приучения ребенка к горшку – это от 2,5 до 3-х лет. В это время ребенок может сознательно контролировать свои позывы и задерживать их на некоторое время, чтобы успеть дойти до горшка. Если до этого возраста мочеиспускание у ребенка происходит практически сразу в момент осознания, что он хочет писать, то в возрасте постарше ребенок осознает, а уж потом идет на горшок и писает. То есть у него появляется способность задерживать свои природные позывы. Конечно же, ребенка можно научить ходить на горшок и раньше, только это займет немного больше времени и, возможно, не для каждого ребенка процесс будет легким и безболезненным.

С какого возраста ребенок начинает ходить

Обычно ребенок начинает ходить в возрасте от 9 до 12 месяцев, но не переживайте, если рубеж зайдет за 16 или 17 месяцев. Если в целом ребенок развивается нормально – переворачивается, ползает, сидит, то не стоит беспокоиться. Если же ребенок не ходит, не сидит, не ползает, а ему уже 16 месяцев, то здесь явно нужно обратиться к специалисту. Так сложилось, что мальчики начнают ходить немного позже, чем девочки. Если девочки в 7-8 месяцев уже стоят, держась за спинки своих кроваток, то большинстов мальчиков и через пару месяцев еще не смогут этого сделать Это нормально.

С какого возраста можно сажать ребенка

Когда скелет малыша будет готов, ребенок сам начнет потихоньку садиться. Сначала облокачиваясь о подушку или о мягкую опору, затем сам – без опоры. Самой малыша можно с уверенность сажать в 6 месяцев: к этому времени все косточки окрепли достаточно для того, чтобы ребенок сел. Не пытайтесь усадить малыша раньше 6 месяцев, даже если он поддается – в таком раннем возрасте это может навредить.

С какого возраста ребенок должен одеваться сам

В среднем, к 4-м годам ребенок должен уметь сам одеть майку, трусики, кроссовки на липучках или кнопках (без шнурков), кофту, куртку, брюки, юбку, платье. Одежда с пуговицами и обувь со шнурками должны быть одолены к 5-ти годам. Начинать приучать ребенка одеваться самому лучше с 2-х лет. При этом вы не должны сразу же ожидать результатов. Сначала пусть сам одевает трусики, потом очередь дойдет до маек, штанишек и так далее. К 3-м годам ребенок научится одеваться сам, к 4-м это умение закрепится, а движения станут быстрыми и уверенными.

С какого возраста отпускать ребенка гулять одного

Это вопрос сугубо личный и ответ на него очень зависит как от семьи ребенка, так и от места проживания ребенка. В любом случае, при самых благоприятных условиях, не стоит отпускать ребенка гулять одного ранее, чем в 5-6 лет. Это должно быть в светлое время суток, когда на улице много детей и, желательно, поначалу родители других малышей. Отпускайте ребенка одного сначала на 10 минут, затем на 15, постепенно увеличивая время самостоятельного пребывания на улице. Перед тем, как отпускать ребенка гулять одного, Вы должны ответить себе на вопросы:
  • сможет ли мой ребенок при необходимости позвать на помощь,
  • сможет ли он сам найти дорогу домой (даже если это ваш двор),
  • сможет ли он играть сам, без Вашей помощи (некоторые дети черезчур привязаны к родителям и не могут играть сами – это нужно понемногу исправлять),
  • нет ли явной опасности во дворе (машины, собаки и прочее).

С какого возраста можно оставлять ребенка одного дома

Независимо от возраста – не оставляйте детей одних дома, если вы не уверены, что к Вашему приходу с ними все будет в порядке. Не оставляйте ребенка дома одного, если ему еще не исполнилось 7 лет. В 7 лет не оставляйте ребенка дома одного на целый день, максимум – час. В любом случае – вы ответственны за здоровье и жизнь ребенка, поэтому должны сто раз подумать, так ли важно уйти и оставить ребенка дома одного? Или же есть возможность остаться или пойти по делам с ребенком? Если во время вашего отсутствия с ребенком что-то случится, вина будет лежать полностью лишь на вас – подумайте об этом.

С какого возраста у ребенка должен быть мобильный телефон

Ответ, скорее, заключается не в возрасте, а в необходимости иметь телефон, как средство связи. Если ваш ребенок целый день в детском саду, ему ни к чему телефон. Если он гуляет на площадке один – без вас, никуда с площадки не уходит, ему также ни к чему мобильный теелфон. Начиная со школьных лет ребенку может понадобиться мобильный телефон, как средство связи с вами в том случае, если после школы он идет домой и ему нужна ваша помощь или подсказка, а вас дома нет. Если школа находится далеко от дома, то ребенку также можно купить простой мобильный телефон, чтобы всегда быть на связи с вами. Заметьте, если вы покупаете мобильный телефон ребенку, то до 5-6 класса это должна быть самая простая модель, поддерживать только звонки и никаких отвлекающих приложений, игр и прочего веселья. В 5-6-м классе модель телефона может быть обновлена, но при условии, что и другие дети в классе владеют современными телефонами. Не стоит выделяться посредством телефона в классе – ребенку это ни к чему. Телефон должен оставаться телефоном и не отвлекать от учебного процесса и социального развития.

С какого возраста ребенок должен читать книги сам

С первого класса ребенок начинает читать сам. Если до этого дома не проводилось никаких мер по обучению чтению, то в школе в этом возрасте ребенку будет необходимо ежедневно читать. Захочет он этого или нет, но начнет читать самостоятельно. Если же вы учите ребенка читать дома сами, учите интенсивно, то к 5-ти годам можете дать ему самому прочесть маленькую книжку, насышенную картинками и написанную большим шрифтом. Сначала это должны быть очень короткие рассказы, вроде Курочки Рябы или Теремка; постепенно увеличивайте рассказы и количество прочитанных страниц в день. Обязательно присутствуйте с ребенком при его первых попытках самостоятельного чтения книг.

С какого возраста ребенку можно смотреть телевизор

До 3-х лет нежелательно разрешать детям смотреть телевизор. Этого делать не стоит только потому, что вы вполне можете занять ребенка другими, более полезными делами. Но если же вы, все-таки, являетесь сторонницей онлайн-развивалок для детей и без телевизора/компьютера вам не обойтись – то ограничьте время присутствия ребенка перед телевизором до 10 минут, максимум 15. Более подробно о времени ребенка перед телевизором вы найдете в статье «Ребенок и телевизор. Кино и ТВ в жизни ребенка.

С какого возраста отдавать ребенка в детский сад

Детей отдают в детский сад в год, два, три, четыре года или вообще не отдают до школы. Что оптимально – решать вам, но идеальным возрастом является 3 года. К этому времени ребенок уже достаточно самостоятелен, чувствует поддержку родителей, знает, как себя вести в некоторых базовых ситуациях, в идеале – знает, как за себя постоять. Есть родители, которые по некоторым причинам отдают годовалых детей в сад. Это тоже неплохо, так ребенок быстрее социализируется, но такие родители не смогут повлиять на некоторые стороны развития ребенка так, как если бы ребенок был до 3-х лет с мамой. Это ни хорошо ни плохо, просто работу родителей большей частью сделают воспитатели. А отдавая ребенка в сад в 4 года, родители могут быть спокойны и не переживать за сложную адаптацию к саду, ведь к 4-м годам ребенок будет вести себя спокойнее и увереннее, чем в 3 года, он будет решительнее и опытнее. Опытнее, значит с большим багажом социальных контактов – с детских площадок, курсов, кружков – об этом нужно заботиться в любом случае – идет ли ваш ребенок в сад в год или в четыре.

С какого возраста начинать чистить зубы ребенку

Чистить ребенку зубы нужно с начала их прорезывания. Как только у ребенка появились первые зубки, чистите их каждый вечер марлечкой, смоченной в растворе воды с содой и намотанной на палец - это убъет бактерии и предотвратит ранний кариес. По мере роста зубов, обзаведитесь щеточкой для первых зубов: обычно это очень мягкая щеточка, которая надевается на палец взрослого для удобства и надежности чистки. Не забывайте чистить зубы каждый день, а затем и два раза в день – так вы избежите множества проблем, связанных с лечением кариеса у малышей.

С какого возраста вводить прикорм

Идеальным возрастом для прикорма считается 6 месяцев. Именно в 6 месяцев организм малыша нуждается в дополнительных источниках питательных веществ, и желудок ребенка готов принять пищу, отличную от грудного молока. Более подробно о прикорме читайте в статье «Прикорм. Каши для прикорма. Вводите прикорм постепенно и не спешите давать ребенку "вкусняшки" вроде соленых огурцов или сладких булок - это только навредит желудку и может привести к тому, что ребенку будет трудно покакать.  
Главная ? Статьи

С какого возраста начинать заниматься с ребёнком и почему мы рекомендуем занятия с пелёнок?

Многих родителей, которые обращаются в «Умницу за консультациями, интересует, с какого возраста начинать заниматься с ребёнком. И, как правило, определяющую роль тут играет забота о малыше. На самом деле подобные опасения напрасны, поскольку обучение с пелёнок является одним из самых продуктивных. Более того, чем раньше вы начнёте, тем лучше. Оптимальный возраст для начала развивающих занятий: 3 месяца - 3 года, однако можно стартовать и с первых дней жизни малыша.

А почему так рано? Не вредно ли это в столь маленьком возрасте?

Такие вопросы вполне понятны. Ведь каждой маме хочется сделать так, чтобы занятия не были для ребёнка в тягость, детство было счастливым, а ранее развитие не стало навязчивой идей. Дорогие родители, не переживайте, ваш малыш действительно готов к любым развивающим занятиям! Конечно, при условии, что обучение с пелёнок будет следовать простым принципам:
  • Представлять собой игру, а не урок.
  • Заканчиваться раньше, чем этого захочет ребёнок.
  • Будет приносить радость всем участникам процесса: и маме, и малышу.

Не вредно!

Самый точный индикатор "правильности" ваших занятий - реакция ребёнка. Маленькие дети обладают универсальным защитным механизмом, благодаря которому их нельзя перегрузить информацией. Как только становится неинтересно, младенец отворачивается или уползает. И поэтому любые занятия в раннем возрасте должны быть весёлыми, короткими и ориентированными на малыша (а не строгие каноны сколько-чего-когда). В этом вся простота и гениальность раннего развития - вы играете с ребёнком, и при этом развивается его интеллект! Не будь у вас удобных инструментов от "Умницы". вы бы всё равно играли с малышом во что-то своё, правильно? Так почему бы не совместить полезное с приятным и не поиграть с крохой с пользой?

Не рано!

На физиологическом уровне мозг каждого человека устроен так, что период наибольшей его продуктивности приходится на возраст до 7 лет. А сенситивный период для усвоения любой информации - 0-3 года. Это не значит, что в более старшем возрасте дети глупее или не способны учиться. Речь идёт про естественные возможности для запоминания и понимания новых данных. До 3 лет ребёнок, словно губка, впитывает всё, что вы ему говорите. К 7 годам эта способность ослабевает. В это время мы все идём в школу, и поэтому малышу, способности к запоминанию и обработке информации не развивали в раннем возрасте, учиться будет сложнее, чем детям, родители которых интересовались ранним развитием. Не обязательно, что без раннего развития дети станут двоечниками, совсем нет. Просто им приходится прикладывать большие усилия к тому, что другим даётся словно само собой.

Результаты - на всю жизнь.

В наше время информации вокруг каждого человека не просто много, а очень много. За неделю мы узнаём больше новых данных, чем иной житель эпохи Средневековья за всю жизнь. И эти реалии говорят нам, родителям, что малыша не просто "в школе научат". а надо самостоятельно готовить к жизни в этом цифровом мире. Именно поэтому методики "Умницы" рассчитаны на занятия с детьми с рождения. Мы знаем - вашему ребёнку будет проще в школе и в жизни, он сможет добиться больших успехов, если с ранних лет его естественные способности получат правильные "тренажёры". На данный момент компания «Умница предлагает широкий выбор методических комплектов, каждый из которых прошёл тщательные проверки и доказал свою эффективность на протяжении долгих лет. Сегодня нам доверяют более 300 000 родителей из 200 городов России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок развивался гармонично и не испытывал трудностей с обучением в дальнейшем, то мы рекомендуем начинать занятия с пелёнок, а наши готовые комплекты развития интеллекта станут незаменимым помощником в этом. Убедитесь в этом сами, познакомившись с отзывами родителей в клубе «Моя Умница и, конечно, начав заниматься со своим малышом!
Лайк 4

Несколько слов об изучении английского в раннем возрасте

Любви к английскому – все возрасты покорны. Но все же многие лингвисты и психологи настаивают, что иностранный язык лучше изучать с детства. Почему и с какого именно возраста стоит начинать изучать английский с ребёнком – расскажем подробнее. Повышенный интерес к изучению иностранных языков все чаще заставляет многих родителей задаваться вопросом «Со скольки лет можно начинать учить английский?. Кто-то начал изучать язык с первого класса общеобразовательной школы, кто-то – всерьёз занялся этим занятием уже в институте, кто-то решил добавить английский в копилку знаний и навыков ради профессионального совершенствования. Многие курсы английского языка начинают предлагать услугу «Английский для детей от 2-х лет. О том, какой способ изучения языка для вашего ребёнка лучше – мы уже говорили. Теперь ответим на вопрос, с какого возраста ребёнка можно обучать английскому языку. Возраст, с которого дети могут учить английский – условное понятие. У каждого он свой, однозначного ответа на вопрос «Со скольки лет дети могут запоминать иностранные языки? нет и быть не может. И все же, педагоги, лингвисты и психологи все чаще говорят о том, что существует оптимальный возраст для изучения английского языка. Вот только у каждого психолога, педагога, родителя и любого другого исследователя вопроса изучения английского детьми этот возраст разный. Главное, на чем акцентируют внимание все  – это то, что процесс изучения языка должен нравится ребёнку. Используйте сказки, считалочки на английском, пальчиковые игры и другие интересные формы изучения языка. И все же, с какого возраста можно делать первые шаги в мир английского языка?

С первых дней жизни

Разумеется, в школу английского или на курсы в таком возрасте вы не сможете отдать своего малыша. Более того – даже репетитора приглашать – не слишком хороший вариант. Ребёнок познаёт мир, соприкасается с ним, узнаёт родителей, которые стараются создать вокруг него особенную атмосферу. Вряд ли вы захотите приглашать кого-либо в этот уютный мирок. Поэтому, если хотите начать изучать английский с ребёнком с первых дней его  жизни – рассчитывайте только на свой уровень владения языком. Колыбельные на английском языке – отличные вариант первого знакомства ребенка с иностранным языком. 

С 1,5 – 2-х лет

В этом случае у вас появляется призрачный шанс того, что какая-то школа английского все же возьмёт на обучение ваше крохотное чадо. Некоторые школы набирают в группы даже двухлетних малышей. Правда, такие занятия, как правило, проводятся в присутствии родителей и имеют целый ряд других особенностей. Главное – учитывать пожелания ребёнка, использовать те формы изучения языка, которые ему нравятся.  
 Аргументы «За» Аргументы «Против»
 именно в этом возрасте вся деятельность ребёнка, работа мозговых центров направлена на изучение языка существует риск, при неправильной организации учебного процесса, сформировать отрицательный эмоциональный фон по отношению к изучению языка 

С 3-х – 5-ти лет 

Большинство педагогов и психологов настаивают на том, что это – наиболее оптимальный возраст для старта в мир английского языка. Более того, в процессе изучения языка, вы можете развивать мелкую моторику ребенка, внимание, усидчивость, воображение и многих другие навыки. Разница в развитии между трехлетним и пятилетним ребёнком – огромная. И все же есть некоторые общие возрастные особенности, благодаря которым, мы и объединили малышей с разницей в возрасте в два года в одну группу:
  • ребёнок очень восприимчив к любой информации
  • внимание, память ребёнка – все направлено на получение новых знаний от родителей
  • вы сможете привить своему ребёнку интуитивное восприятие языка
  • изучать родной и иностранный язык можно параллельно 

С 5–7 лет

В этом возрасте у ребёнка очень быстро обогащается словарь родного языка, дети активно общаются со сверстниками, учатся их выслушивать. Именно поэтому в этом возрасте наиболее приемлемый вариант изучения английского языка – в группе. Ребёнок владеет достаточно большим запасом знаний об окружающем мире. Не возникает трудностей с изучением новых слов английского языка, если ребёнок уже имеет представление об этом предмете или понятии. Внимание ребёнка становится более концентрированным. В этом возрасте малыш может заниматься малоинтересным эму делом 20-25 минут под руководством взрослого. Но это не значит, что преподавателю теперь не обязательно превращать урок  английского в увлекательное приключение. Английский для дошкольников с 5 до 7 лет должен преподаваться весело, интересно, ярко, красочно. 

Раннее развитие детей. С какого возраста начинать?

(9 )Многие родители хотят, чтобы их ребенок уже с ранних лет начинал путь к своему интеллектуальному развитию. Вопрос только, с какого именно возраста нужно начинать? Кто-то утверждает, что до 2 лет ребенок должен наслаждаться жизнью, ведь он и так каждый день познает мир. Другие доказывают, что заниматься с ребенком необходимо уже с пеленок. Так где же истина?В первую очередь, необходимо заглянуть в сам физиологический процесс роста и развития любого ребенка.С рождения и до года ребенок развивается с помощью обращенной к нему речи. Поэтому в этот период очень важно поддерживать постоянный контакт с малышом. Песни, сказки, потешки, ласковый разговор и даже чтение газеты над колыбелькой играют решающую роль в умственном развитии ребенка. Когда вы берете малыша на руки – рассказывайте ему все, что происходит вокруг. Не думайте, что младенцам это не нужно. Ведь в первый год жизни мозг ребенка развивается на Поэтому чем больше информации он получит в первый год своей жизни, тем больше будет его стремление к новым познаниям в дальнейшем.От года до двух лет ребенок пребывает в самом активном периоде своего развития. Все познается на ощупь, на вкус, на прочность. Пришло самое время для развивающих игрушек, которые можно взять в рот или бросить в другой конец комнаты. В этом возрасте не стоит покупать дорогие развивающие игрушки, которые представляют собой систему сложных действий. Ребенок не сможет концентрироваться на занятии больше одной минуты, а родителям будет тяжело понять, почему их дитя совершенно не интересуется такой занимательной вещицой?  Для этого возраста идеально подойдут несложные пирамидки из 3-4 колец , надевающихся на деревянный стержень. Также не будут лишними кубики Никитиных для изучения цветов и цветные кирпичики для складывания башни. С этими игрушками ребенок сможет делать то, что его душе угодно, а заодно ознакомиться с цветом и формой. Желательно, чтобы игрушки, которые вы будете приобретать, были из натуральных материалов, так как они еще не раз побывают во рту у малыша. Приблизительно с 1,5 лет будет полезно посмотреть с малышом презентации Глена Домана со звуками животных, с пением птиц, с детьми (глаголы и выражения лица). От двух до трех лет родители могут проявить огромную фантазию в выборе развивающих занятий и упражнений с ребенком. Здесь уже в ход идут всевозможные игры для логики, для изучения букв, цифр, геом етрических фигур и, конечно же, занятия для раскрытия творческого потенциала ребенка. В этом возрасте дети особенно охотно занимаются яркими, красочными и осмысленными играми в присутствии взрослых. Им уже можно давать задания, например, построй башню, покажи кубик с буквой «А, дай мне красный кирпичик и т.д. Большой интерес в этом возрасте ребенок испытывает к компьютеру. Нужно использовать это стремление в положительных целях – показывать ребенку презентации Глена Домана, начать изучение английского языка с помощью компьютерной игры, освоить чтение и счет в развивающих играх и др. Главное – занятие не должно превышать 15 минут, лучше повторить его позже (чтобы ребенок не почувствовал усталости). И, конечно же, вершиной айсберга для ребенка любого возраста – это рисование. С помощью этого занятия раскрываются ключевые особенности личности ребенка, повышается творческий потенциал, происходит разгрузка всех напряженных участков тела и мозга.Если ребенка до 3-х лет приучить к регулярной интеллектуальной активности, то он и в дальнейшем будет всегда ощущать жажду знаний. Не важно, какими именно методиками вы пытаетесь его развивать, главное – не давать ему останавливаться в поисках новой информации. Ведь первые три года жизни – это формирование личности, характера и стремлений. А каких именно стремлений, и какого характера – зависит от вас, дорогие родители!Для того, чтобы ребенок не просто играл игрушками, а еще и развивался в процессе игры, необходимо обеспечить его достаточным количеством развивающих игрушек. Лучше если это будут игрушки, стимулирующие различные навыки. Например, развивающие игрушки для развития мелкой моторики, для логического мышления, для стимулирования органов восприятия, для пространственного мышления и т.д. Чем большее разнообразие ребенок получит в процессе игры, тем активнее будет развиваться его мозг. Прочитано 9481 раз
17 марта 2012 | Нет комментариев | Вопрос - ответ, Воспитание | Tags: ошибки, скелет. Многих начинающих родителей волнует вопрос — с какого возраста можно сажать ребенка. Опытный врач педиатр на это обычно отвечает, что не стоит торопить события. Если ребенок сам не садится, то, значит, для этого еще не время. И его организм элементарно не готов к новому положению тела. Можно научить ребенка сидеть, но вот польза от этого для его здоровья весьма сомнительна.Физиологически грудные дети начинают испытывать потребность в сидячем положении для игр и бодрствования примерно в 6 месяцев. Именно к этому возрасту у малыша достаточно сформированы мышцы грудной клетки, вдоль позвоночного столба и в области брюшного пресса. Процесс сидения для него не доставляет неудобств и неприятных ощущений. Ребенок уже держит спинку прямо и не нуждается в дополнительных опорах. Это время, когда учить ребенка сидеть не только можно, но и нужно.Некоторые родители начинают присаживать детей, начиная с 4-х месячного возраста. Это неправильно как для девочек, так и для мальчиков. Мышцы спины в это время еще не достаточно развиты. Может сформироваться нарушение сочленений позвоночника. В школьном возрасте это приведет к сколиозу, лордозу или другим видам искривления позвоночника. У девочек раннее присаживание может искривить кости малого таза, что в дальнейшем может создать трудности в естественном процессе изгнания плода из полости матки.

Если ребенок сам не садится….

В педиатрической практике часто встречаются ситуации, когда ребенок сам не садится после достижения им 6-ти месячного возраста. Если у малыша нет серьезных поражений центральной нервной системы, выраженного рахита или дистрофии мышечной ткани, то родителям следует уделить внимание физическому развитию младенца.Обычно такие ситуации наблюдаются, когда родители мало занимаются с малышом, не делают ему массаж, не проводят комплексные физические упражнения. Важный фактор — избыточная масса тела и рыхлая структура. Помочь в этом случае может лечебная физкультура. Врач должен объяснить маме, как правильно делать гимнастику с малышом, как проводить массаж и как откорректировать его питание. После всех предпринятых мер можно начинать учить ребенка сидеть. Но делать это надо правильно.

Можно ли научить ребенка сидеть?

Для начала поинтересуйтесь — как правильно сажать ребенка, недопустимо для этого использовать различные подушки и валики. Малыш должен приучаться в сидячем положении, самостоятельно держать спинку. Посторонние опоры могут сформировать у него неправильную осанку и привычку сутулиться.Начинайте процесс обучения с кратковременного присаживания на своих коленях. Можно вначале прислонять малыша к себе. В дальнейшем продолжайте занятия, совмещая их с массажом и физическими упражнениями. После небольшой гимнастики посадите ребенка не некоторое время на жесткой поверхности. При этом контролируйте его, не позволяя упасть, но и не особо придерживая. Постепенно увеличивайте продолжительность сидения ребенка. Если позволяет физическое и нервное развитие, вы сможете научить ребенка сидеть достаточно быстро. Но не делайте этого до достижения им полугодовалого возраста. Ребенок начинает самостоятельно садиться и долгое время проводить в таком положении спустя 5-6 занятий.Похожие записи: